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康正青少年心理應邀參加景鴻教育留學行前指導會,為留學生送一份安心指南

2021-8-6 17:03| 發布者: admin| 查看: 811| 評論: 0

摘要: 2020年的一場新冠肺炎疫情席卷全球,時至今日,疫情還在全球蔓延,許多國家出入境、留學政策也“變化莫測”,這對于計劃出國留學的學生來說無疑是一種不穩定的考驗,既要考慮到疫情又要考慮自己選擇的國家的政策變化 ...

2020年的一場新冠肺炎疫情席卷全球,時至今日,疫情還在全球蔓延,許多國家出入境、留學政策也“變化莫測”,這對于計劃出國留學的學生來說無疑是一種不穩定的考驗,既要考慮到疫情又要考慮自己選擇的國家的政策變化,內心的擔憂越多,心理壓力、焦慮也越大。為了讓留學生順利出國留學,景鴻教育主辦了“2021秋季留學行前指導會”,康正青少年心理哈佛心理專家黃敏怡老師應邀參與本次的留學前行指導會,為學生做心理專題演講,給留學生送一份行前安心指南!

此次留學行前指導會于7月31日在珠江新城廣晟國際大廈14樓舉辦,由主持人介紹會議流程,會議開始之后,景鴻教育的Sabrina老師率先分享各個國家最新的入境政策和隔離政策,并全面細致地為大家做了分析和解答,讓同學們學會如何快速適應國外生活,為出國留學做了充分的準備。隨后還特地讓從英國和加拿大留學回來的學姐以“過來人”的身份為即將面對留學生活的同學分享她們寶貴的留學經驗。不得不說,為了讓留學生能從容面對留學生活、更快調整狀態,這些行前指導是十分寶貴的。

外在因素易解決,但不穩定的國際疫情形勢讓留學生內心承受著很大的壓力?嫡嗌倌晷睦睃S敏怡老師為同學們現場解讀留學心理健康。黃老師是資深的心理咨詢師,擁有哈佛大學、俄亥俄州立大學的心理學和教育學雙學位,曾在美國公立小學、專業研究所以及多樣化家庭工作,家庭教育和心理咨詢經驗豐富,回國后專注于青少年心理咨詢工作,幫助青少年群體解決情緒或者行為問題、調節家庭關系、學業生涯規劃指導等。本次行前指導會,黃老師結合自身在美國六年的求學和工作經驗為學生解開留學心理健康這道難題,從心理學剖析,面對不熟悉的環境和形勢,外出求學遠離家鄉父母,學生內心的孤獨感油然而生,“留學生如何應對各種心理問題”是黃老師側重為學生講解的。同時讓即將奔赴異國求學的學子上好“如何自助和求助”這一門必修課。留學生初到國外,面臨一個全新的環境,遇到問題或困難時,往往一下子變得不知所措。國外學習生活中的問題會有很多,涉及學習、生活、心理、健康、法規以及安全等方面。出國之后,學生一定要充分適應和了解身邊一切可以利用的資源。

黃老師以“授人以魚不如授人以漁”的方式切實地教學生如何應對留學心理,今日的心理難題講解同樣受用于未來的留學生活。

演講過后為留學生做行前心理測評,以一對一的方式為學生們提供心理咨詢,黃老師說:“在心理咨詢的過程中,有一位學生提了一個問題讓我覺得特別深刻。他問我:內心矛盾究竟算不算心理問題?這種現象極為常見,好像很普通,但也是很多人都非常疑惑的,其實這種更多是一種迷茫,沒有方向感,意義上說屬于心理問題的范疇,但是他沒有表達出他的糾結是什么。其實現實生活中很多現象既可以定義為心理問題也可以說為正,F象,但是心理問題本身就是正常心理活動中的局部異常狀態,所以說心理問題不能泛談為疾病!

隨著演講后的抽獎、Q&A環節、香檳送寄語,本次的行前指導會取得圓滿成功,留學生紛紛表示這次的行前指導會他們收獲頗豐,特別是黃老師精彩的心理健康演講,讓原本緊繃的精神得到了放松。相信未來,留學生活即使再難,他們亦能乘風破浪,歷經千帆,歸來仍是少年!



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